Über Uns

„Es genügt nicht, gute geistige Anlagen zu besitzen. Die Hauptsache ist, sie gut anzuwenden.“

René Descartes (1596-1650), französischer Philosoph und Mathematiker

 

Wir sind freiwillige Helfer, die das Problem der Hochbegabung zum Gesprächsthema machen. Wir wollen Veränderung bringen und hochbegabte Kinder und Jugendliche sowie deren Familien unterstützen. Wir helfen Kindern und Jugendlichen dabei, klug mit ihrern besonderen Fähigkeiten umzugehen und ihren Eltern dabei, das Potenzial ihres Kindes zu erkennen und zielgerecht fördern. Durch unser Netzwerk bieten wir den jungen Talenten vielfältige Möglichkeiten, um sich zu entfalten, Unterstützung zu erhalten und wollen ihnen das Gefühl vermitteln, nicht alleine zu sein.


Unsere Mission

Wir engagieren uns ehrenamtlich mit der Intention ein Bewusstsein für die häufig problematische Situation hochbegabter Kinder und Jugendlicher zu schaffen, deren Potenziale ungenutzt bleiben. Mit dem Ziel den Wohlstand unserer Gesellschaft nachhaltig anzuheben, unterstützen wir diese Kinder und Jugendlichen darin, ihre unternehmerischen Fähigkeiten für die Wirtschaft maximal anwendbar zu machen. Durch die Etablierung eines wachsenden Netzwerks zwischen ihnen, ihren Erziehungsberechtigten, persönlichen Mentoren, Organisationen, Universitäten, Unternehmen als auch Personen aus der Politik, sind wir eine wertvolle Anlaufstelle, um zukunftsorientierte Lösungen für betroffene Kinder und Jugendliche zu erarbeiten.


Der Verein

Human Brain e. V. verfolgt ausschließlich und unmittelbar gemeinnützige Zwecke.

 

Zweck des Vereins ist die Unterstützung von sozial schwächeren, hochbegabten Kindern und Jugendlichen, denen eine Ausbildung entsprechend ihrer Fähigkeiten ermöglicht werden soll. 

 

Aufgabe von Human Brain ist neben der Förderung entsprechender Personen, die wirkungsvolle Identifizierung von Zielgruppen und geeignete Maßnahmen hierzu in den jeweiligen Staaten voranzubringen (zunächst klarer Schwerpunkt auf Deutschland). Relevant sind aber auch Maßnahmen, die ganz gezielt zu einer deutlich verbesserten und gezielten Ausbildung von hochbegabten Kindern und Jugendlichen führen. Durch unser Mentorenprogramm fördern wir diese Kinder und Jugendlichen in ihrem persönlichen und schulischen Werdegang sowie in ihrem unternehmerischen Denken. In unseren Augen ist der Zeitpunkt dieser persönlichen Förderung der entscheidende Schlüssel, um die Talente von heute zu den Leistungsträgern von morgen zu machen. Auch sollen solche unternehmerischen Ausbildungsmaßnahmen schon in früheren Jahren greifen und nicht erst im Laufe des Studiums. 

 

Durch die Gründung des Vereins wird auch eine Institution ins Leben gerufen, die für Betroffene und deren Erziehungsberechtigte sowie Interessierte einen zentralen Ansprechpartner darstellt. Der Verein sucht den Dialog mit anderen Institutionen und bringt sich in die gesellschaftliche und politische Konsensbildung ein. 

 

Der Vorstand besteht aus folgenden Personen:
Vorsitzender: Herr Christoph Pfeiffer
Stellvertreter: Frau Mirjam Weidler
Kassenwart: Frau Caroline Thibault
Schriftführer: Herr Maximilian-Eckart Wernicke

 


Weitere Gründungsmitglieder:

Frau Andrea Leiseder
Herr Michael Baier
Herr Daniel Kroos

Ehrenamtliche Mitarbeiter:

Frau Marion Heider
Frau Helena Baier
Herr Andre Aepfelbach
Herr Wolfgang Franklin


Der Vorstand stellt sich vor

Christoph Pfeiffer

Geboren und aufgewachsen in Wiesbaden studierte Christoph Pfeiffer dort Betriebswirtschaftslehre. Nach Erlangung des Diploms wurde er 1996 als Management Consultant für Ernst & Young Consulting mit Sitz in Stuttgart in weltweiten Projekten tätig. Im Jahr 1999 wurde er Finanz-Vorstand der media[netCom] AG, die er im Jahr 2000 erfolgreich an die Frankfurter Börse führte. Nach mehrheitlicher Übernahme der Gesellschaft investierte er aktiv als Minderheitsgesellschafter in zahlreiche Wachstumsunternehmen und gründete im Jahr 2001 auch die Clarity AG mit Hauptsitz in Bad Homburg, deren Vorstand/CEO er heute noch ist. Aktiv war er in diesem Zusammenhang auch als Präsident eines Branchenverbandes sowie als Vorsitzender einer bundesweiten Forschungsinitiative. Für seine unternehmerischen Leistungen hat er zahlreiche Auszeichnungen wie u. a. den National Leadership Award des Economic Forum Deutschland erhalten und wurde auch von Entrepreneur des Jahres ausgezeichnet.

 

„Seit Mitte/Ende der 90er Jahre habe ich mich bereits dem Gemeinwohl verschrieben und unterschiedliche Wohltätigkeitsprojekte unterstützt. Die Fokussierung auf Kinder und Jugendliche, kombiniert mit dem unternehmerischen Ansatz sowie verbunden mit dem Thema Hochbegabung machen Human Brain zu einer ganz außergewöhnlichen Herzensangelegenheit für mich. Letztlich mögen viele von unserem Wirken profitieren: die Kinder und Jugendlichen selbst, deren Eltern sowie die Wirtschaft und damit die Allgemeinheit.“

Mirjam Weidler

Wuchs auf in der Nähe von Frankfurt am Main, studierte internationale Betriebswirtschaft in Bad Homburg (D) sowie Paris (F) und schloss anschließend das Master Programm in International Business Development an der American Business School in Paris (F) ab. Derzeit schreibt sie an ihrer Master Thesis für den Master in International Marketing an der FH Gießen-Friedberg (D).

 

„Man darf nicht einfach immer nur akzeptieren, Veränderungen brauchen Engagement. Jeder Beitrag dafür zählt!“

 

Die Berührung mit Hochbegabten und deren damit oftmals vorhandenen Problemeatik haben sie dazu bewegt, aktiv einen Beitrag für die Gemeinschaft zu leisten und dazu veranlasst Gründungsmitglied von Human Brain zu werden. Sie möchte helfen, junge Talente zu fördern und ihnen eine Anlaufstelle bieten, die einen Wissensaustausch auf hohem Niveau ermöglicht.


Caroline Thibault

Wurde in Frankreich geboren, wuchs überwiegend in Paris auf und studierte dort Betriebswirtschaftslehre. Während ihrer Kindheit lebte sie mit den Eltern zeitweise auch in Großbritannien und Osteuropa. In Paris wurde sie nach der Studienzeit für die Commerzbank tätig und wechselte dort für sie Mitte der 90er Jahre nach Deutschland, wo sie zunächst in Stuttgart und später in Frankfurt tätig war. Im Jahr 2000 wurde sie Geschäftsführerin einer Private Equity Gesellschaft in Bad Homburg und wirkte u. a. auch im Management von Zielunternehmen mit. Viele Unternehmensgründungen hat sie begleitet, Wachstumsphasen erlebt und gestaltet sowie unternehmerische Herausforderungen gelöst. Mit Ihrer Familie lebt sie in Bad Homburg, wo sie auf positive Art und Weise Familie und Beruf symbiotisch miteinander verbindet.

 

„Kinder haben mich schon immer begeistert und man kann eigentlich nicht genug für sie und ihre Zukunft unternehmen. Bei Human Brain investieren wir in die Zukunft von Kindern, die gar das Potential haben, nicht nur sich sondern auch ihre Umwelt zu beflügeln.“

Maximilian Wernicke

Wuchs auf in Frankfurt am Main, studierte internationale Betriebswirtschaft in Bad Homburg (D) und Paris (F) und schloss anschließend das Euromaster Programm Contemporary European Studies der University of Bath (UK) ab. Zurzeit arbeitet er für die Innovationspartnerschaft Ambient Assited Living des Verbands der Elektrotechnik, Elektronik, Informationstechnik e. V. und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und promoviert berufsbegleitend über die Förderung der Gesundheitswirtschaft in Europäischen Regionen an der Universität Bayreuth (D).

Er setzt sich gegen soziale Benachteiligung im Schulwesen und insbesondere für die Hochbegabtenförderung in der Wirtschaft ein.

 

“Eine immer älterwerdende Gesellschaft kann es sich nicht leisten, junges, geistiges Talent verkümmern zu lassen. Chancen sind dazu da genutzt zu werden – Human Brain zeigt Chancen auf.“


Hochbegabung

„Was wir zu lernen haben, ist so schwer und doch so einfach und klar: Es ist normal verschieden zu sein.“

Richard von Weizsäcker (*1920), Bundespräsiden a. D.

 

Unter dem allgemeinen Begriff „besondere Begabungen“ werden einseitige Begabungen, zum Beispiel. in der Musik und im Sport, in den Sprachen oder der Physik verstanden. Bei Hochbegabung denken folglich viele an eine einseitige Begabung im Hochformat und dass diese Begabung, wie bei einseitigen Begabungen üblich, an fachbezogenen, herausragenden Leistungen erkannt werden kann. Hochbegabung ist jedoch keine einseitige Begabung im Hochformat, sondern eine außergewöhnlich abstrakt logische Denkfähigkeit und auch Denkgeschwindigkeit, gemessen an den Fähigkeiten normal begabter Menschen. 

Wir verstehen dieses geistige Potenzial als eine außergewöhnlich hohe allgemeine intellektuellkreative Begabung, die eine spezifische Art der Welterfassung bedeutet. Sie ist u. a. gekennzeichnet durch eine sehr schnelle Auffassungsgabe, hohe Lern- und Differenzierungsfähigkeit, hohes Abstraktionsvermögen, komplexe sprachliche Fähigkeiten, ausgeprägte Vorrangigkeit divergenten Denkens, rasches Durchschauen von Zusammenhängen, Finden und Erfinden ungewöhnlicher Gedankengänge und eine große Sensibilität im sozialen und emotionalen Bereich.